Unidad 7: El empleo

Estamos ante la unidad referida al empleo, para mí una de las más interesantes, espero que para vosotros también.

Recordamos aquí cuáles habían sido las carreras más demandadas en 2016, para que vosotros mismos saquéis conclusiones:

¡Gran iniciativa! https://www.elnortedecastilla.es/valladolid/universidad-valladolid-quiere-20180206121834-nt.html

Os dejo en enlace al portal de empleo sobre el que hemos trabajado en clase EMPLÉATE.

¿Qué otros portales conocéis?

Y terminamos con el enlace del tráiler "Los lunes al sol" https://www.filmaffinity.com/es/evideos.php?movie_id=487418

Unidad 6: INDICADORES ECONÓMICOS

Empezamos la segunda evaluación con el bloque dedicado a la Macroeconomía que se inicia con la unidad 6 son los principales indicadores económicos.

Puesto que la actividad de Telediarios económicos es la actividad integradora de bloque, vamos a recopilar aquí algunos enlaces de páginas que hemos utilizado en las actividades de clase y  que pueden seros útiles:
- www.datosmacro.com,
- estadistica.jcyl.es

- https://www.ecb.europa.eu/ecb/html/index.es.html

- http://www.ine.es/, - http://www.ine.es/prensa/epa_prensa.htm

- https://cincodias.elpais.com/

- - http://www.eleconomista.es/,

- http://www.expansion.com/

- http://ec.europa.eu/eurostat

- http://www.cescyl.es/
- - https://www.ennaranja.com/

Actividad 7: La inflación. Como os ha gustado el vídeo del tío Gilito y la inflación, os lo dejo por aquí https://www.youtube.com/watch?time_continue=260&v=jrLpWwPMv5I

Y en enlace del INE para la actualización de rentas.http://www.ine.es/calcula/

http://www.ine.es/calcula/

Actividad de amplicación:  LIMITACIONES DEL PIB. EL INDICE DEL PLANETA FELIZ. Os dejo el enlace al vídeo https://www.ted.com/talks/nic_marks_the_happy_planet_index/transcript?language=es

Os dejo también los ejercicios de refuerzo vistos en clase:

1. Dada la siguiente tabla con magnitudes económicas del año 02 (en millones de euros:

Gasto estatal	2000	Importaciones	1007
Consumo familias	6500	Inversión empresarial	2000
Ahorro privado	650	Impuestos	1500
Exportaciones	3000

a)     Calcula el valor del PIBpm del año 02

b)     Sin el año 01 el PIBpm fue de 12310 millones de euros, ¿cuál es la variación que ha experimentado la producción?

2. Imaginemos un país con una economía muy sencilla y que no tiene relaciones con otros países. Toda la producción se lleva a cabo en una única empresa en la que están empleados todos sus habitantes en edad de trabajar. Toda la producción es comprada por los ciudadanos, excepto la parte de la misma que es utilizada por la propia empresa como materia prima en el proceso de fabricación.

La empresa, después de pagar a sus trabajadores su salario y amortizar su capital productivo, obtiene un beneficio que reparte entre los ciudadanos, que son propietarios de la misma. Las familias disponen de unos ingresos que utilizan para comprar los bienes producidos y a algunos les sobra algo para ahorrar y así consumir más otros años o llegar a ser copropietarios de la empresa.

- ¿Cabe distinguir entre producto interior y producto nacional? ¿Y entre producto bruto y producto neto? ¿Y entre renta nacional y disponible?

3. Explica el significado de esta afirmación.

“Aunque el PIB haya subido nominalmente en 5%, en términos reales la subida ha sido de un 2%”

Unidad 5: TIPOS DE MERCADO

Estamos en la última unidad de la primera evaluación.

Como os han encantado los vídeos de la actividad 8: "Golden Balls. Teoría de juegos. La fragilidad de los cárteles", aquí el enlace a los dos que hemos visto en clase.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=178&v=p3Uos2fzIJ0

https://www.youtube.com/watch?v=WpwH0DitTsI

EJERCICIOS DE REFUERZO. Os dejo también por aquí los ejercicios de refuerzo vistos en clase:

ACTIVIDAD DE AMPLIACIÓN: "Oligopoly: el juego de la energía". Aquí tenéis el enlace al programa de Jordy Évole:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=25&v=UBULdlKH0E8

Actividad 12: Finalizamos la unidad con el enlace al blog de un profe de economía que hace un profundo e interesante análisis al cómic " ASTERIX Y OBELIX CONTRA LAS LEYES DEL MERCADO" que hemos visto en clase.

Unidad 4: EL FUNCIONAMIENTO DEL MERCADO

Empezamos un nuevo bloque con la unidad 4.

ACTIVIDAD 1: Os ha impactado el vídeo sobre el tiempo de preparación y coste de un sándwich si no existiese mercado. Aquí os lo dejo:

https://www.youtube.com/watch?v=URvWSsAgtJE&feature=youtu.be

ACTIVIDAD 7: "Evolución del precio de la vivienda en España. Comparativa con Castilla y León y Valladolid". Para ayudaros en la elaboración de la actividad os dejo el enlace al gráfico móvil publicado por El mundo.
http://www.elmundo.es/economia/vivienda/2017/06/09/5939773a22601dfe228b45df.html.

ACTIVIDAD DE AMPLIACIÓN: "Bienes Giffen y crucigrama económico". Os dejo enlace al artículo de reflexión sobre los bienes Giffen

https://www.lacapital.com.ar/economia/consumo-mis-hijos-todos-los-bienes-son-gifeen-n1321346.html

Y el crucigrama económico:

http://ekonomiaz1.blogspot.com.es/p/ud3-intercambio-y-mercado.html

Y  dejo también los ejercicios de refuerzo, los cuáles también os he dado en clase:

Unidad 3: "DIVISIÓN DEL TRABAJO Y EMPRESA"

Vamos con la tercera unidad.

Actividad 4: "Proceso productivo". Os dejo el vídeo del proceso productivo de la leche: https://www.youtube.com/watch?time_continue=8&v=sigeA531sNs.

Actividad 6: "LAS EMPRESAS MÁS IMPORTANTES DE VALLADOLID". Algunas os han sorprendido. Aquí las tenéis: https://www.elnortedecastilla.es/valladolid/grandes-empresas-provinciales-20171019181427-nt.html

Actividad 7: "INTERDEPENDENCIA ECONÓMICA, DESLOCALIZACIÓN Y RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA. Interesantes reflexiones las que ha dado lugar el artículo de Tomás Mendez. Aquí os dejo el enlace:
https://ultimahora.es/noticias/economico/2015/11/20/167583/reestructuracion-economica-mundial.html

Actividad 10: "TIEMPO DE TRABAJO Y PRODUCTIVIDAD". Os dejo en enlace al artículo que ha dado lugar a un interesante debate: https://cincodias.elpais.com/cincodias/2017/01/10/economia/1484069167_798335.html.

Y por si queréis volver a jugar y de paso repasar y comprobar vuestros conocimientos, aquí tenéis el enlace al kahoot: https://create.kahoot.it/l/#user/5f278042-5785-4736-8d09-b1d54138bb11/kahoots/created

Unidad 2: "AGENTES Y SISTEMAS ECONÓMICOS".

Proseguimos con la unidad 2:

Os dejo el vídeo de Xabier Sala-i-Martín sobre la "mano invisible" de A. Smith:  https://www.youtube.com/watch?v=EHXWI5tsbHs

Y aquí otro sobre la libreta de racionamiento cubano: https://www.clarin.com/mundo/cuba-postergado-fin-vieja-libreta-abastecimiento_0_Hy6HyThLb.html

Os ha parecido muy intersante Christian Felber y la Economía del bien común, os dejo estos enlaces para que sigáis investigando sobre ello: https://www.youtube.com/watch?v=U4tL4eS--XM

http://economiabiencomunfilm.com/

Actividad de ampliación: "RICHARD THALER, PREMIO NOBEL ECONOMÍA 2017". Os dejo 2 interesantes artículos: https://www.pressreader.com/spain/la-vanguardia/20171010/281556586043205

https://elpais.com/economia/2017/10/09/actualidad/1507532364_821806.html

Unidad 1: "ECONOMÍA: LA CIENCIA DE LA ELECCIÓN".

Os dejo colgado el vídeo introductorio de la unidad 1 "Economía y vida cotidiana": https://www.youtube.com/watch?v=pjnGQxw0WzE


Aquí tenéis un enlace al genial recurso "Economía en 1/2 hora" del profesor José Sande y Carlos Calvo, que tanto os ha gustado: https://www.youtube.com/watch?v=sNqrOASDhZE

Actividad "La asignación de recursos. Elaboramos un presupuesto". Os dejo en enlace a la página de indexmundi: https://www.indexmundi.com/g/r.aspx?c=et&v=67&l=es. 

Actividad "Principales Economistas. Mujeres y hombres". Os dejo el enlace al artículo de Inmaculada Gómez sobre el libro "Mujeres economistas" https://elpais.com/diario/2008/01/06/negocio/1199628869_850215.html.

Y aquí tenéis dos links en el que podéis obtener información sobre importantes economistas:
http://listas.eleconomista.es/economia/3454-los-economistas-mas-influyentes-de-la-historia y http://www.dinero.com/economia/articulo/las-mujeres-mas-importantes-en-la-economia-del-mundo/222540

Actividad de ampliación: "Obsolescencia tecnológica. Comprar, tirar, comprar". Como os ha interesado el documental, os los dejo para que podáis seguir reflexionando sobre ello: https://www.youtube.com/watch?v=24CM4g8V6w8